俄羅斯高等師范教育的內(nèi)容包括（）。

《法國教育指導(dǎo)法》的公布是在（）。

蘇共中央公布《蘇聯(lián)高等和中等專業(yè)教育改革的基本方針》是在（）。

《比較教育科學(xué)的探索》一書的作者包括（）。

諾亞和艾克斯坦認(rèn)為，提出假說應(yīng)采取三個步驟，包括（）。

20世紀(jì)30年代，日本開展戰(zhàn)時的教育改革，其中統(tǒng)一稱為中等學(xué)校的是（）。

法國的職業(yè)技術(shù)教育很有特色，到了高中階段，出現(xiàn)三種形式，包括（）。

1943年諾伍德報告認(rèn)為中等教育必須按照三軌制方向發(fā)展，這里三軌制是指（）。

1995年“社會發(fā)展問題世界首腦會議”發(fā)表的宣言是（）。

蘇聯(lián)最高蘇維埃通過的《蘇聯(lián)和各加盟共和國國民教育立法綱要》的時間是（）。