多項(xiàng)選擇題態(tài)度改變和品德形成的三階段是（）。
A.認(rèn)同
B.內(nèi)化
C.質(zhì)疑
D.順從
E.理解
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1.多項(xiàng)選擇題影響個(gè)體從眾的因素主要有（）。
A.群體個(gè)數(shù)
B.群體凝聚力和群體吸引力
C.成員在群體中的地位
D.人的心理特點(diǎn)
E.群體的性別比例
2.單項(xiàng)選擇題“重感情、講義氣，能與同學(xué)和睦相處，但常與幾個(gè)小團(tuán)體親密無(wú)間，尚未意識(shí)到情感的社會(huì)意義”，這些語(yǔ)句描述的是中學(xué)生道德情感社會(huì)性發(fā)展趨勢(shì)的（）。
A.第一級(jí)水平
B.第二級(jí)水平
C.第三級(jí)水平
D.第四級(jí)水平
3.單項(xiàng)選擇題凱爾曼提出的品德形成階段不包括（）。
A.質(zhì)疑
B.順從
C.認(rèn)同
D.內(nèi)化
4.單項(xiàng)選擇題課堂里某些占優(yōu)勢(shì)的態(tài)度與情感的綜合狀態(tài)稱為（）。
A.群體凝聚力
B.群體規(guī)范
C.課堂氣氛
D.人際關(guān)系
5.單項(xiàng)選擇題看見(jiàn)路上的垃圾后繞道走開(kāi)，這種行為是（）。
A.強(qiáng)化
B.懲罰
C.逃避條件作用
D.消退
最新試題
影響態(tài)度與品德學(xué)習(xí)過(guò)程的外部條件，不包括（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
品德內(nèi)化是指在思想觀點(diǎn)生與他人的思想觀點(diǎn)一致，將自己所認(rèn)同的思想和自己原有的觀點(diǎn)、信念融為一體，構(gòu)成一個(gè)完整的（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
態(tài)度改變和品德形成的三階段是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
（）即通過(guò)對(duì)某種道德形象的想象而發(fā)生的情感體驗(yàn)。
題型：填空題
課堂里某些占優(yōu)勢(shì)的態(tài)度與情感的綜合狀態(tài)稱為（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
皮亞杰的研究表明，在10歲以前，兒童的道德主要處于（）發(fā)展階段。
題型：填空題
從眾行為的原因之一是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
凱爾曼提出的品德形成階段不包括（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
一個(gè)人把對(duì)某人的感情轉(zhuǎn)移到另一個(gè)人身上的心理現(xiàn)象，叫（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
影響態(tài)度與品德學(xué)習(xí)的外部條件有家庭教養(yǎng)方式、（）及同伴群體。
題型：填空題