填空題影響態(tài)度與品德學(xué)習(xí)的外部條件有家庭教養(yǎng)方式、（）及同伴群體。
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3.多項選擇題品德培養(yǎng)的策略主要有（）。
A.曉之以理
B.動之以情
C.導(dǎo)之以行
D.引起共鳴
E.落實行動
4.多項選擇題學(xué)生道德認知的教育干預(yù)方法主要有（）。
A.短期訓(xùn)練法
B.學(xué)業(yè)課程法
C.認知沖突法
D.價值觀辨析法
E.人格發(fā)展法
5.多項選擇題態(tài)度改變和品德形成的三階段是（）。
A.認同
B.內(nèi)化
C.質(zhì)疑
D.順從
E.理解
最新試題
在態(tài)度和品德的形成過程中，對榜樣的模仿屬于哪個階段？（）。
題型：單項選擇題
態(tài)度改變和品德形成的三階段是（）。
題型：多項選擇題
學(xué)生道德認知的教育干預(yù)方法主要有（）。
題型：多項選擇題
影響態(tài)度與品德學(xué)習(xí)過程的外部條件，不包括（）。
題型：單項選擇題
人們對于某種行為要求的依據(jù)或必要性缺乏認識與體驗，不知不覺受到群體壓力而產(chǎn)生的跟隨他人行動的現(xiàn)象稱為（）。
題型：單項選擇題
在思想觀點上與他人的思想觀點一致，將自己所認同的思想和自己原有的觀點、信念融為一體，構(gòu)成一個完整的價值體系稱之為（）。
題型：單項選擇題
影響個體從眾的因素主要有（）。
題型：多項選擇題
柯爾柏格認為道德發(fā)展依賴于個人的（）。
題型：單項選擇題
看見路上的垃圾后繞道走開，這種行為是（）。
題型：單項選擇題
在群體壓力下，成員有可能放棄自己的意見而采取與大多數(shù)人一致的行為，這就是（）。
題型：單項選擇題