多項選擇題概念原則是指具體整合這些定義特征的規(guī)則，包括（）
A.肯定
B.否定
C.關系
D.合取
E.析取
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1.多項選擇題下列概念屬于單獨概念的有（）
A.鳥
B.花束
C.渤海
D.弗洛伊德
E.沈陽師范大學
2.多項選擇題根據概念所反映的事物屬性的數量及其相互關系，可分為（）
A.具體概念
B.抽象概念
C.合取概念
D.析取概念
E.關系概念
3.多項選擇題學生理解知識的標志是（）
A.知道“是什么”
B.知道“為什么”
C.能舉例復述
D.融會貫通
E.觸類旁通
4.多項選擇題我國傳統(tǒng)教育心理學將知識學習的心理過程分為（）
A.知識的理解
B.知識的記憶
C.知識的鞏固
D.知識的運用
E.知識的評價
5.多項選擇題下列哪些屬于加涅對學習的分類（）
A.信號學習
B.命題學習
C.語言的聯(lián)合
D.連鎖學習
E.解決問題的學習
最新試題
學生理解知識的標志是（）
題型：多項選擇題
根據新知識與原有知識結構的關系，知識的學習可以分為（）、（）和（）。
題型：填空題
影響課堂上概念學習的主要因素有概念的定義特征、（）和講授概念的方式。
題型：多項選擇題
知識的應用包括（）四個彼此相聯(lián)又互相獨立的基本環(huán)節(jié)。
題型：多項選擇題
我國傳統(tǒng)教育心理學將知識學習的心理過程分為（）
題型：多項選擇題
推理是從一個或幾個已知的判斷出發(fā)推出另一個新判斷的思維形式。其種類主要有（）
題型：多項選擇題
在心理學中，傳統(tǒng)上被稱為技能的東西，在現代信息加工心理學中被稱為程序性知識。
題型：判斷題
我國教育心理學家認為，學生的學習分為（）。
題型：多項選擇題
教育學科知識和技能構成屬于教師知識結構中的實踐知識。
題型：判斷題
根據概念的外延特征，可以分為（）
題型：多項選擇題