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B.歸納推理
C.類比推理
D.邏輯推理
E.相似推理
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C.合取概念
D.析取概念
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B.知道“為什么”
C.能舉例復(fù)述
D.融會(huì)貫通
E.觸類旁通
最新試題
在知識(shí)學(xué)習(xí)的三階段中，應(yīng)解決的主要心理問(wèn)題分別是知識(shí)的（）、保持和應(yīng)用。
根據(jù)概念的外延特征，可以分為（）
安德森認(rèn)為，陳述性知識(shí)是以（）和圖式來(lái)表征的。
根據(jù)反映活動(dòng)的深度不同，知識(shí)可分為理性知識(shí)和（）。
根據(jù)新知識(shí)與原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)的關(guān)系，知識(shí)的學(xué)習(xí)可以分為下位學(xué)習(xí)、上位學(xué)習(xí)和并列結(jié)合學(xué)習(xí)。
布魯納認(rèn)為學(xué)習(xí)新知識(shí)過(guò)程的具體環(huán)節(jié)包括（）
知識(shí)學(xué)習(xí)
廣義的知識(shí)是指?jìng)€(gè)體通過(guò)與其環(huán)境相互作用后獲得的一切信息及其組織。
下列哪些屬于加涅對(duì)學(xué)習(xí)的分類（）
陳述性知識(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程是將新的命題與命題網(wǎng)絡(luò)中的有關(guān)命題聯(lián)系起來(lái)，在這一過(guò)程中，學(xué)習(xí)者要對(duì)信息進(jìn)行精加工。