多項選擇題布魯納認為學習新知識過程的具體環(huán)節(jié)包括()
A.新知識的獲得
B.知識的儲存
C.知識的轉(zhuǎn)化
D.對知識的評價
E.知識的呈現(xiàn)
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1.多項選擇題廣義的知識可以分為()
A.智慧技能
B.認知策略
C.動作技能
D.陳述性知識
E.程序性知識
2.多項選擇題依據(jù)學習內(nèi)容的不同,可以將學習分為()。
A.知識學習
B.發(fā)現(xiàn)學習
C.機械學習
D.技能學習
E.行為規(guī)范學習
3.多項選擇題陳述性記憶處理陳述性知識,如()。
A.字詞
B.人名
C.時間
D.觀念
E.怎樣騎車
4.多項選擇題行為目標的陳述必須具備的三個要素是()。
A.總體目標
B.具體目標
C.產(chǎn)生條件
D.行為準則
E.教學目標
5.多項選擇題陳述性知識又叫描述性知識,如()。
A.字詞
B.人名
C.時間
D.觀念
E.怎樣騎車
最新試題
陳述性知識的學習過程是將新的命題與命題網(wǎng)絡中的有關(guān)命題聯(lián)系起來,在這一過程中,學習者要對信息進行精加工。
題型:判斷題
下列哪些屬于加涅對學習的分類()
題型:多項選擇題
根據(jù)反映活動的深度不同,知識可分為理性知識和()。
題型:填空題
下位學習包括兩種形式:()和相關(guān)類屬學習。
題型:填空題
下列概念屬于單獨概念的有()
題型:多項選擇題
概括是理解抽象的科學知識的起點。
題型:判斷題
學生對于知識的概括存在兩種不同的類型,即()和理性概括。
題型:填空題
在心理學中,傳統(tǒng)上被稱為技能的東西,在現(xiàn)代信息加工心理學中被稱為程序性知識。
題型:判斷題
根據(jù)頭腦中知識的不同形式或?qū)W習任務的復雜的程度,可以將學習分為()
題型:多項選擇題
布魯納認為學習新知識過程的具體環(huán)節(jié)包括()
題型:多項選擇題