單項(xiàng)選擇題班級(jí)組織的發(fā)展經(jīng)歷的第一階段是()
A.團(tuán)體要求與個(gè)人屬性之間的矛盾階段
B.個(gè)人屬性之問(wèn)的矛盾階段
C.團(tuán)體要求架構(gòu)內(nèi)的矛盾
D.團(tuán)體要求與團(tuán)體文化之間的矛盾
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1.單項(xiàng)選擇題導(dǎo)生制的創(chuàng)行者是()
A.貝爾和蘭卡斯特
B.納托普
C.帕克斯赫特
D.華生
2.單項(xiàng)選擇題班級(jí)組織的發(fā)育經(jīng)歷的第二階段是()
A.團(tuán)體要求與個(gè)人屬性的矛盾
B.個(gè)人屬性之間的矛盾
C.團(tuán)體要求架構(gòu)內(nèi)的矛盾
D.團(tuán)體要求與團(tuán)體文化的矛盾
3.單項(xiàng)選擇題班級(jí)組織的發(fā)育經(jīng)歷的第一階段是()
A.團(tuán)體要求與個(gè)人屬性之間的矛盾
B.個(gè)人屬性之間的矛盾
C.團(tuán)體要求架構(gòu)內(nèi)的矛盾
D.團(tuán)體要求與團(tuán)體文化之間的矛盾
4.單項(xiàng)選擇題教師在觀察教室里的班級(jí)活動(dòng)時(shí),可以發(fā)現(xiàn)三類力量,其中一種力量是指不增進(jìn)也不干擾學(xué)生學(xué)習(xí)行為的力量,我們稱其為()
A.積極力量
B.中性力量
C.消極力量
D.惰性力量
5.單項(xiàng)選擇題班主任工作的中心內(nèi)容是()
A.了解和研究學(xué)生
B.家訪
C.轉(zhuǎn)化后進(jìn)生
D.組織和培養(yǎng)班集體
最新試題
班級(jí)管理的構(gòu)成要素有()、()、()、()。
題型:填空題
班級(jí)文化的內(nèi)容有()、()、()、()。
題型:填空題
班級(jí)管理的內(nèi)容主要有()
題型:多項(xiàng)選擇題
班級(jí)文化的特點(diǎn)有()
題型:多項(xiàng)選擇題
班級(jí)
題型:名詞解釋
班級(jí)在長(zhǎng)期的活動(dòng)和交往中形成的共同心理傾向和精神風(fēng)貌叫()
題型:填空題
簡(jiǎn)述如何建立以學(xué)生為本的班級(jí)管理機(jī)制。
題型:?jiǎn)柎痤}
同輩群體的特征有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
班級(jí)管理的內(nèi)容主要有()、()、()、()。
題型:填空題
班級(jí)文化的內(nèi)容有()
題型:多項(xiàng)選擇題