德育是各個(gè)社會(huì)共有的社會(huì)教育現(xiàn)象，具有（）特性。

德育過(guò)程從本質(zhì)上說(shuō)是個(gè)體社會(huì)化與（）的統(tǒng)一過(guò)程。

智育的任務(wù)就是教學(xué)生學(xué)習(xí)文化。

道德評(píng)價(jià)能力的一般過(guò)程是（）。

德育內(nèi)容是德育目標(biāo)在德育活動(dòng)中的具體化，是實(shí)現(xiàn)德育目標(biāo)的基本條件。

小學(xué)德育由以下三部分構(gòu)成：道德教育、（）教育、思想教育。

下面哪些政策文件體現(xiàn)了我國(guó)中學(xué)德育的基本內(nèi)容（）。

德育目標(biāo)的具備的特征是（）。

我國(guó)學(xué)校德育的內(nèi)容主要有（）。

我國(guó)中學(xué)德育的主要原則有（）。