智育要解決的是信不信的問題，德育要解決的是知不知的問題。

初中階段德育目標包括（）、（）、（）三個方面的基本要求。

態(tài)度和品德這兩個概念的區(qū)別是（）。

德育就是思想政治教育。

德育的途徑是指德育的實施渠道或形式，其中基本途徑是（）與其學科教學。

我國中學德育的主要原則有（）。

道德認知模式理論的代表人物有（）。

智育的任務(wù)包括（）。

結(jié)合實際談?wù)劦掠^程中知情意行的相互影響。

我國中小學學生品德評價的常用方法是（）。