A.成立了班委會(huì)
B.開(kāi)展了班級(jí)工作
C.形成了正確的集體輿論
D.確定了班級(jí)工作計(jì)劃
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A.洛克
B.盧梭
C.夸美紐斯
D.赫爾巴特
A.組織和團(tuán)結(jié)集體
B.建設(shè)學(xué)生干部隊(duì)伍
C.提出共同目標(biāo)
D.形成正確的集體輿論
A.學(xué)生會(huì)
B.少先隊(duì)
C.共青團(tuán)
D.同輩群體
A.班主任
B.班干部
C.學(xué)生會(huì)
D.班長(zhǎng)
A.有沒(méi)有濃厚的學(xué)習(xí)氣氛
B.班干部隊(duì)伍是否建立起來(lái)
C.有沒(méi)有共同的奮斗目標(biāo)
D.班主任與任課教師是否團(tuán)結(jié)合作
最新試題
班級(jí)組織的發(fā)展經(jīng)歷的第一階段是（）
每個(gè)學(xué)生在所屬的班集體中都有一定的權(quán)利和義務(wù)，都能找到適合于自己的角色與活動(dòng)幫助自己成長(zhǎng)，因此，班集體有利于訓(xùn)練學(xué)生的（）。
一個(gè)良好班級(jí)的形成應(yīng)具備的因素有（）
班集體內(nèi)教育和教學(xué)活動(dòng)的核心是（）
中學(xué)共青團(tuán)活動(dòng)的特點(diǎn)是（）
班集體的正常秩序包括（）。
班主任工作的中心環(huán)節(jié)是（）。
在集體發(fā)展的幾個(gè)階段中，集體真正成為教育手段的階段是（）
班級(jí)建設(shè)的設(shè)計(jì)最重要的是制定（）
目標(biāo)管理理論的提出者是管理學(xué)家（）