單項(xiàng)選擇題下面選項(xiàng)中,直接影響個體身心發(fā)展的因素是()
A.政治體制
B.生活環(huán)境
C.科技水平
D.生產(chǎn)力發(fā)展水平
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1.單項(xiàng)選擇題關(guān)于教育與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系,國際社會已達(dá)成共識,普遍認(rèn)為()
A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展先于教育的發(fā)展
B.教育發(fā)展先于經(jīng)濟(jì)發(fā)展
C.教育與經(jīng)濟(jì)要同步發(fā)展
D.二者發(fā)展互不相關(guān)
2.單項(xiàng)選擇題對個體發(fā)展的方向與方面作出規(guī)范的因素是()
A.主觀能動性
B.學(xué)校教育
C.遺傳素質(zhì)
D.社會教育
3.單項(xiàng)選擇題個體對自己的心理特點(diǎn)、人格特征、能力及自身社會價(jià)值的自我了解與自我評價(jià)稱為()
A.自我意識
B.自我認(rèn)識
C.自我體驗(yàn)
D.自我凋節(jié)
4.單項(xiàng)選擇題遺傳素質(zhì)為人的發(fā)展提供了()。
A.現(xiàn)實(shí)性
B.必然性
C.方向性
D.可能性
5.單項(xiàng)選擇題環(huán)境決定論的代表人物是()。
A.杜威
B.格賽爾
C.華生
D.霍爾
最新試題
個體主觀能動性的第一層次的活動是人作為生命體進(jìn)行的認(rèn)識活動。
題型:判斷題
從活動水平的角度看,個體主觀能動性由以下哪幾個不同層次的活動組成?()
題型:多項(xiàng)選擇題
學(xué)校教育對個體發(fā)展的特殊功能表現(xiàn)在()。
題型:多項(xiàng)選擇題
認(rèn)為“一兩的遺傳勝過一噸的教育”心理學(xué)家是()
題型:單項(xiàng)選擇題
對個體身心發(fā)展的動因持外鑠論的觀點(diǎn)的人物有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
學(xué)校教育在人身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用。
題型:判斷題
學(xué)校教育對個體發(fā)展的影響只具有即時價(jià)值而沒有延時價(jià)值。
題型:判斷題
個體主觀能動性由不同層次的內(nèi)容構(gòu)成,包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
個體主觀能動性由()層次構(gòu)成。
題型:多項(xiàng)選擇題
遺傳決定論的表現(xiàn)有()。
題型:多項(xiàng)選擇題