多項選擇題教師備課的內容有()。
A.備課程標準
B.備教材
C.備學生
D.備教法
E.備學法
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1.多項選擇題教學進度計劃中每章節(jié)的教學時間應該包括()。
A.作業(yè)時間
B.實驗時間
C.講課時間
D.復習檢測時間
E.預習時間
2.多項選擇題板書從書寫時機的角度分有()。
A.超前板書
B.文字板書
C.并進板書
D.圖表板書
E.滯后板書
3.多項選擇題教學活動的構成有()。
A.上課
B.作業(yè)
C.輔導
D.成績評定
E.社會實踐
4.多項選擇題19世紀末,美國實用主義教育家杜威依據學生“在做中學”的認識發(fā)展過程提出了()等教學過程的幾個階段。
A.困難
B.問題
C.假設
D.驗證
E.結論
5.多項選擇題19世紀初,德國教育家赫爾巴特根據對興趣和注意的分析,提出了()的教學過程四階段說。
A.“明了”
B.“預備”
C.“聯想”
D.“系統(tǒng)”
E.“方法”
最新試題
為了使上課取得良好的教學效果,教師上課時應符合的要求包括()。
題型:多項選擇題
在備課的具體工作中,備教材是核心環(huán)節(jié)。
題型:判斷題
板書只能以概括的形式表達教學的主要內容或重點內容。
題型:判斷題
教學過程主要是一種實踐活動。
題型:判斷題
教學進度計劃中每章節(jié)的教學時間應該包括()。
題型:多項選擇題
備課的內容主要有()。
題型:多項選擇題
現代教育在教學過程中,強調的是“發(fā)現”知識的過程,而不是簡單地獲得知識。
題型:判斷題
教學過程強調的是“學”,因此學生掌握知識是最重要的。
題型:判斷題
教師備課的內容有()。
題型:多項選擇題
教學過程是指教學進程的基本階段,對于任何學科來說,教學過程有固定的程式。
題型:判斷題