單項(xiàng)選擇題班級(jí)授課制的實(shí)施在我國始于（）。

A.唐代
B.清末
C.民國初期
D.新中國成立


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1.單項(xiàng)選擇題我國于1862年在北京的（）首先采用班級(jí)授課制這一教學(xué)組織形式。

A.奏定學(xué)堂
B.南洋公學(xué)
C.鄉(xiāng)學(xué)
D.京師同文館

2.單項(xiàng)選擇題教育史上最早出現(xiàn)的教學(xué)組織形式是（）。

A.個(gè)別教學(xué)
B.班級(jí)授課制
C.復(fù)式教學(xué)
D.小組教學(xué)

3.單項(xiàng)選擇題以實(shí)踐作業(yè)為主的興趣小組屬于（）。

A.技術(shù)小組
B.學(xué)科小組
C.藝術(shù)小組
D.體育小組

4.單項(xiàng)選擇題以分班、分組為測(cè)驗(yàn)的根本目的的是（）。

A.安置性測(cè)驗(yàn)
B.形成性測(cè)驗(yàn)
C.成就測(cè)驗(yàn)
D.標(biāo)準(zhǔn)測(cè)驗(yàn)

5.單項(xiàng)選擇題采取一個(gè)模式，用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生，這根本上是對(duì)教育上的（）的關(guān)系及其意義缺乏正確的認(rèn)識(shí)所致。

A.自然性與社會(huì)性
B.受動(dòng)性與能動(dòng)性
C.共性與個(gè)性
D.方向性與現(xiàn)實(shí)性