小學(xué)德育過程的基本矛盾是（）

小學(xué)德育過程的主要矛盾是教育者提出的德育要求與受教育者的品德水平之間的矛盾。

德育過程是組織學(xué)生的活動和交往過程。

德育過程的基本矛盾是（）。

德育過程與受教育者品德形成過程無關(guān)。

德育過程的基本要素包括（）

小學(xué)德育過程的構(gòu)成要素是教育者、受教育者、（）、（）。

范例導(dǎo)人多用在德育課和技能操作課的教學(xué)中。

德育過程是其思想品德形成和發(fā)展變化的必要（）。

思想品德教育過程的主要矛盾是教育者所提出的（）同受教育者已有的（）之間的矛盾。