A.復(fù)雜性
B.創(chuàng)造性
C.示范性
D.長(zhǎng)期性
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A.幼兒期
B.少年期
C.童年期
D.青年期
A.社會(huì)權(quán)利的客體獨(dú)立地位
B.社會(huì)權(quán)利主體非獨(dú)立地位
C.社會(huì)權(quán)利主體獨(dú)立地位
D.社會(huì)權(quán)利的客體非獨(dú)立地位
A.創(chuàng)造性
B.交往性
C.多樣性
D.主動(dòng)性
A.言行
B.知識(shí)
C.修養(yǎng)
D.品德
A.3歲
B.5歲
C.7歲
D.9歲
最新試題
學(xué)生是教育的客體,又是()和()的主體。
身心健康權(quán)是人身權(quán)的最基本權(quán)利,包括保護(hù)中小學(xué)生的生命健康、人身安全、心理健康等內(nèi)容。
義務(wù)教育階段學(xué)生專有的權(quán)利有()。
現(xiàn)代學(xué)生管理的主要內(nèi)容包括()
這個(gè)故事說(shuō)明什么問(wèn)題?()
結(jié)束技能的運(yùn)用,目的在承上啟下,激發(fā)學(xué)生對(duì)下步學(xué)習(xí)的興趣。
下列能力屬于智力范疇的是()。
學(xué)生的學(xué)習(xí)是一種規(guī)范化的學(xué)習(xí)。
因?qū)W生犯有某種過(guò)錯(cuò),學(xué)??梢钥郯l(fā)學(xué)生的畢業(yè)證書或不出具學(xué)業(yè)成績(jī)證明。
學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是推動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的一種外部動(dòng)力。