單項選擇題兒童發(fā)展的最佳期為()。
A.3歲
B.5歲
C.7歲
D.9歲
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1.多項選擇題教育培養(yǎng)學(xué)生主體性的措施有()。
A.建立民主和諧的師生關(guān)系,重視學(xué)生自學(xué)能力培養(yǎng)
B.重視學(xué)生主體參與課堂,獲得體驗
C.尊重學(xué)生的個性差異,進行針對性教育
D.教育目標要反映社會發(fā)展
E.在成熟的基礎(chǔ)上引導(dǎo)發(fā)展
5.多項選擇題學(xué)校組織學(xué)生的社會實踐,它的意義在于()。
A.可以減少課堂教學(xué)的時間
B.有利于做到教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合
C.有利于形成學(xué)生的主體性
D.有利于學(xué)生進行合理的職業(yè)定向
E.可以讓學(xué)生有賺錢的機會
最新試題
教師不能體罰學(xué)生體現(xiàn)了教師應(yīng)該尊重學(xué)生的()。
題型:填空題
授權(quán)性規(guī)則的表述詞是()。
題型:多項選擇題
公民行為能力分類與自然人的年齡有關(guān)。
題型:判斷題
1989年聯(lián)合國大會通過的《兒童權(quán)利公約》的核心精神是要維護少年兒童的社會權(quán)利主體地位。
題型:判斷題
以下屬于個體差異性的是()。
題型:多項選擇題
學(xué)生掌握的知識越多,智力發(fā)展水平就越高。
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對未成年學(xué)生和兒童實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為是違法的。
題型:判斷題
這個故事說明什么問題?()
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現(xiàn)代學(xué)生管理的主要內(nèi)容包括()
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學(xué)生申訴制度的特征有()。
題型:多項選擇題