淺談于班級管理計劃中應(yīng)如何體現(xiàn)班主任培養(yǎng)學(xué)生的德育工作？

教室環(huán)境布置設(shè)計原則有哪些？

簡述獎勵的種類。

為什么教育性是師生互動的首要特征？

如何確立作業(yè)規(guī)范，實行制度化管理？

在班級情境中影響師生互動的因素有哪些？

簡述思想品德教育的內(nèi)容。

班級座位管理的原則有哪些？

教師如何教導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)專注？

簡述偏差行為的成因。