(1)教育秩序管理(2)作息制度考勤(3)課堂秩序管理(4)自習管理(5)考試管理(6)偶發(fā)事件管理
(1)整體規(guī)劃,減少浪費(2)抓住最佳時間,提高利用效率(3)定時學習,交替輪作
最新試題
簡述班主任如何利用成功體驗提升學生的自我效能感。
在班級情境中影響師生互動的因素有哪些?
“輻射狀”班級組織結(jié)構(gòu)是指什么?有哪些優(yōu)缺點?
談談班級活動的意義和功能。
淺談于班級管理計劃中應如何體現(xiàn)班主任培養(yǎng)學生的德育工作?
家校合作有哪些方式?
作業(yè)批改中的及時反饋與矯正要注意哪些方面?
教室環(huán)境設備安排的原則有哪些?
班級座位管理的原則有哪些?
家校合作的目標是什么?