簡述學(xué)習(xí)型班級的特點。

簡述“樹狀”組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)缺點。

簡述家長工作管理制度。

簡述班級制度的作用。

班主任應(yīng)重視從哪方面對小學(xué)生進行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)？

一學(xué)期的班級活動管理包括哪些內(nèi)容？

作業(yè)批改中的及時反饋與矯正要注意哪些方面？

簡述學(xué)生問題行為的類型。

小學(xué)班級規(guī)范環(huán)境管理包括哪些？

簡述師生互動的特征。