A.倫理學(xué)研究的最終目的是提高廣大社會(huì)成員的道德素質(zhì)
B.教育倫理學(xué)的研究目的是為了提高廣大社會(huì)主義教育工作者（管理者和教師）的職業(yè)道德素質(zhì)
C.教育倫理學(xué)研究的目的是倫理學(xué)研究目的在教育領(lǐng)域的具體化
D.倫理學(xué)研究目的高于教育倫理學(xué)的目的

A.教育管理者與教師學(xué)生的關(guān)系
B.教師與學(xué)生的關(guān)系
C.教師與學(xué)校集體的關(guān)系
D.教師與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系
E.教師與教師的關(guān)系等等

A.教育管理者
B.教育者（教師）
C.被教育者
D.學(xué)生家長(zhǎng)等

A.教師道德現(xiàn)象
B.教育過(guò)程中的所有參加者之間存在的道德關(guān)系
C.教師與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系
D.教師與所有社會(huì)利益群體的關(guān)系

A.狹義的教育倫理，指教育應(yīng)包括哪些內(nèi)容，德育在教育中占何種地位，教育應(yīng)遵循什么樣的道德原則，教育過(guò)程能夠培養(yǎng)出具有什么樣品質(zhì)的人，教師應(yīng)具有什么樣的職業(yè)道德等等
B.廣義的教育倫理，指怎樣確立教育在社會(huì)生活結(jié)構(gòu)中或體系中的地位和作用，如何評(píng)價(jià)人們對(duì)教育的態(tài)度，以及社會(huì)應(yīng)該賦予教育什么樣的性質(zhì)和目標(biāo)等等
C.廣義的教育倫理就是指教育的社會(huì)道德價(jià)值
D.狹義的教育倫理是指教育的個(gè)人道德價(jià)值