A.使學(xué)生作為現(xiàn)實(shí)生活世界而非虛擬世界的一名具體的成員而有尊嚴(yán)地生存
B.激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造精神,為復(fù)雜多變的社會(huì)生活作好心理上的準(zhǔn)備
C.開展閑暇教育,使學(xué)生樹立正確的閑暇價(jià)值觀
D.使素質(zhì)教育與學(xué)校的日常生活管理相結(jié)合
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.課堂教學(xué)對(duì)于參與者具有個(gè)體生命價(jià)值
B.培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)知
C.培養(yǎng)學(xué)生健康的情緒、情感
D.培養(yǎng)學(xué)生合作、交往等方面的能力
A.環(huán)境熏陶
B.榜樣示范
C.以非言語(yǔ)因素傳遞教育期望榜樣示范
D.學(xué)生之間通過交往相互影響,以及學(xué)生個(gè)人的自行探究、自主學(xué)習(xí)等含義
A.自由
B.自主
C.隨意性
D.自主性、開放性、實(shí)踐性
A.傳授知識(shí)
B.培養(yǎng)價(jià)值觀念
C.了解規(guī)范
D.教材以學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),其內(nèi)容包含了德智體美等各個(gè)方面
A.傳授知識(shí)
B.培養(yǎng)能力
C.培養(yǎng)人生信仰
D.課堂教學(xué)除了認(rèn)知目標(biāo)外,還應(yīng)包括情感目標(biāo)和能力目標(biāo),對(duì)學(xué)生具有生命的意義
最新試題
素質(zhì)教育在具體方法上具有多樣性、創(chuàng)造性,但反對(duì)書面考試。
“應(yīng)試教育”評(píng)價(jià)的主要目的在于()。
素質(zhì)教育社會(huì)環(huán)境的評(píng)價(jià)()。
落實(shí)素質(zhì)教育責(zé)任與鼓勵(lì)教育創(chuàng)新,在本質(zhì)上是完全一致的。
素質(zhì)教育評(píng)價(jià)是素質(zhì)教育及其管理過程的重要環(huán)節(jié)。
素質(zhì)教育中,校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的管理應(yīng)()。
素質(zhì)教育目標(biāo)設(shè)計(jì)要遵循()。
著眼于發(fā)展的課程觀,指課程的開發(fā)要()。
素質(zhì)教育中校長(zhǎng)的責(zé)任()。
關(guān)于價(jià)值說法正確的是()。