A.要注重領(lǐng)域之間的相互滲透和整合
B.要注重目標(biāo)之間的相互滲透和整合
C.兒童的發(fā)展不是一個(gè)整體
D.不應(yīng)片面追求某一方面或幾方面的發(fā)展
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.蒙臺(tái)梭利教育方案
B.陳鶴琴五指活動(dòng)課程
C.前蘇聯(lián)知識(shí)系統(tǒng)化教學(xué)
D.意大利瑞吉?dú)W體系
A.喜歡交往
B.能與同伴友好相處
C.具有自尊、自信、自主的表現(xiàn)
D.關(guān)心、尊重他人
A.建構(gòu)性
B.自主性
C.想象性
D.經(jīng)驗(yàn)性
A.教師
B.醫(yī)師
C.護(hù)士
D.保健員
A.保證活動(dòng)器材完好率，活動(dòng)前要檢查器材
B.保證足夠的保教人員在場，避免發(fā)生傷害事故
C.活動(dòng)排隊(duì)時(shí)，隊(duì)伍前后均有老師或保育員
D.活動(dòng)結(jié)束后，要清點(diǎn)好兒人數(shù)
最新試題
康帕內(nèi)拉提出了幼兒教育中的直觀教學(xué)方法。（）
伊拉斯莫強(qiáng)調(diào)對兒童應(yīng)該和藹可親。（）
杜威認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該成為一個(gè)小型的社會(huì)，一個(gè)雛形的社會(huì)。（）
亞里士多德是西方教育發(fā)展史上最早論述兒童游戲的思想家。（）
蒙田認(rèn)為事物的學(xué)習(xí)應(yīng)該先于語言文字的學(xué)習(xí)。（）
根據(jù)要素教育論，智育的最簡單要素是數(shù)目、形狀和語言。（）
伊拉斯莫強(qiáng)調(diào)榜樣在兒童教育中的重要作用。（）
杜威實(shí)用主義教育思想的基本命題有“教育即生活”、“學(xué)校即社會(huì)”、“做中學(xué)”等。落實(shí)到幼稚園教育上，這種思想與福祿培爾和蒙臺(tái)梭利的思想有所不同。（）
在胎教上，康帕內(nèi)拉提出生兒育女的目的乃是為了保存種族，而不是為了保存?zhèn)€人。（）
歐文認(rèn)為遺傳是形成人的性格的決定因素。（）