A.定期升、降級(jí)
B.定期升級(jí)
C.定期評(píng)估工資制度
D.隨時(shí)調(diào)級(jí)
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A.福利費(fèi)
B.職務(wù)等級(jí)工資
C.津貼
D.生活補(bǔ)貼
A.小于津貼部分占的比重
B.等于津貼部分占的比重
C.大于津貼部分占的比重
D.遠(yuǎn)大于津貼部分占的比重
A.職務(wù)(技術(shù))等級(jí)工資
B.生活補(bǔ)貼
C.保健津貼
D.福利費(fèi)
A.學(xué)校使用的土地、建筑物等如果不用于教育而可能獲得收入
B.學(xué)校物質(zhì)設(shè)備因用于教育而免征的稅收
C.已滿勞動(dòng)力年齡的學(xué)生因上學(xué)而失去就業(yè)機(jī)會(huì)社會(huì)可能獲得的稅收
A.學(xué)生家庭所支付的學(xué)費(fèi)
B.學(xué)生家庭或個(gè)人支付的書籍文具費(fèi)
C.學(xué)生家庭或個(gè)人支付的雜費(fèi)
D.學(xué)生家庭或個(gè)人支付的在校住宿費(fèi)
E.學(xué)生家庭或個(gè)人支付的家用電器費(fèi)
最新試題
簡(jiǎn)述美國(guó)大學(xué)適度規(guī)模。
試述造成教育規(guī)模過(guò)小萎縮型學(xué)校的原因。
試從教育經(jīng)濟(jì)效益不同層面上考察教育經(jīng)濟(jì)效益。
社會(huì)平均教育收益率
簡(jiǎn)述如何確定適度的教育規(guī)模。
勞動(dòng)者個(gè)人教育程度投入量的增加,使個(gè)人經(jīng)濟(jì)收入增加,在中國(guó)呈現(xiàn)的關(guān)系是()。
分析解決我國(guó)教師工資問(wèn)題的思路。
教育對(duì)提高勞動(dòng)生產(chǎn)率的貢獻(xiàn),下面的敘述錯(cuò)誤的是()。
建國(guó)以來(lái),教師工資制度的變遷,不正確的敘述是()。
確定教師勞動(dòng)報(bào)酬的基本原則有()。