簡要回答確定使用勞動簡化法的尺度和媒介。

教育經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的核心課題是（）。

簡述美國大學(xué)適度規(guī)模。

為什么教育經(jīng)濟(jì)效益計量上只能求得近似值？

對于規(guī)模過大成長型學(xué)校，其策略應(yīng)是（）。

社會平均教育收益率

簡要分析比較高等教育和初等教育兩者的投資收益率。

簡述如何確定適度的教育規(guī)模。

舒爾茨的“系數(shù)分析法”計算的第二步是根據(jù)（）。

簡述美國中學(xué)適度規(guī)模。