判斷題對不同音樂適應(yīng)和耐受力都可以在鍛煉中不斷得到提高。
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《特里斯坦與伊索爾德》通過幾次高潮的演進(jìn),讓積蓄的張力得到充分的釋放,聽眾得到極大的滿足。
題型:判斷題
當(dāng)空間出現(xiàn)不平衡時會讓人內(nèi)心產(chǎn)生一種張力,讓人覺得松弛。
題型:判斷題
音樂折射了人對世界的印象,也表達(dá)了人的感受。
題型:判斷題
樸素的演奏不能成為偉大的作品。
題型:判斷題
節(jié)奏的豐富感來源于節(jié)奏的增加。
題型:判斷題
音樂的教化作用是音樂審美價值的一種表現(xiàn)。
題型:判斷題
貪圖感官愉悅是動物本性,動物有比人類更強(qiáng)的感受世界的欲望。
題型:判斷題
一旦超出期待閾限,聽眾就失去了對作品的注意和興趣,只有后面出現(xiàn)了釋放的音樂才能重新激起聽眾的興趣。
題型:判斷題
對音樂的探索要尊重聽眾的審美心理而不是僅僅依賴?yán)碚摗?/p>
題型:判斷題
求異心理要求樂曲的對比自然而不生硬。
題型:判斷題