近代教育認為生活不需要學習。

理想的選拔環(huán)境是，學生都不復習或進行同等強度的復習。

目前我國研究生入學考試的問題在于，考試題目質(zhì)量不高，信度、效度較低。

關于研究生入學考試，鄭也夫認為，應當考察思考能力的高下和知識面的寬窄。

對于創(chuàng)新來說，鼓勵和支持是最為重要的因素。

好奇常常淺嘗輒止，興趣則是一種持續(xù)的狀態(tài)。

孔子推崇“富而無驕”者，認為這是富有之人的最高境界。

古代的藝術化生活只屬于貴族階層。

馬克思認為，勞動是生命的一種樂趣。

提勃爾·西托夫斯基認為，消遣的，文明的，良性的那些本領是不需要學習的。