A.為了提升國民素質(zhì)
B.為了造福百姓
C.為了打擊門閥士族,加強(qiáng)中央集權(quán)
D.為了提升大家族聲望
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A.勞育是普及勞動觀念和提升勞動技能的教育
B.中國學(xué)校教育不應(yīng)忽視體育教育
C.美既包括心靈之美,也包括身體之美
D.德智體美勞是相互孤立發(fā)展的
A.應(yīng)注重學(xué)生價(jià)值觀和情商的培養(yǎng)
B.中等職業(yè)教育受到的重視較少
C.學(xué)生以知識學(xué)習(xí)和智力提升為主
D.校企結(jié)合的程度不高
A.職業(yè)教育制度優(yōu)于西方國家
B.2~3年時(shí)間就能培養(yǎng)出最優(yōu)秀的職業(yè)人員
C.過于注重高等職業(yè)教育,而不注重中等職業(yè)教育
D.學(xué)生素質(zhì)和教師素質(zhì)都十分高
A.衛(wèi)生部
B.財(cái)政部
C.產(chǎn)業(yè)部
D.教育部
A.降低了家庭投入科舉的成本
B.使家人金榜題名的概率大大提高
C.提高了家庭的名望
D.提高了女子的社會地位
最新試題
古代的藝術(shù)化生活只屬于貴族階層。
對于創(chuàng)新來說,鼓勵和支持是最為重要的因素。
挑選管理者應(yīng)當(dāng)以道德標(biāo)準(zhǔn)作為第一準(zhǔn)則。
獎勵能夠提升道德水平。
資本主義的生產(chǎn)方式能增強(qiáng)人們的興趣。
推薦作為選拔手段,優(yōu)于考試。
凱恩斯認(rèn)為,經(jīng)濟(jì)問題是人類社會永恒的問題。
人類的智力活動能力是由兩個(gè)因素決定的:基因和后天的學(xué)習(xí)。
近代教育認(rèn)為生活不需要學(xué)習(xí)。
孔子推崇“富而無驕”者,認(rèn)為這是富有之人的最高境界。