A.層級(jí)結(jié)構(gòu)性
B.關(guān)系組織
C.平行組織
D.命題性表征
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你可能感興趣的試題
A.空間性
B.命題性
C.象征性
D.言語性
A.字勾法
B.位置記憶法
C.配對(duì)-聯(lián)想學(xué)習(xí)
D.命題表征
A.基線條件只需要確定哪些區(qū)域被圖像激活
B.基線條件只需要確定哪些區(qū)域被感知激活
C.基線條件是確定圖像激活和確定感知激活所必需的
D.由于將感知激活與圖像激活進(jìn)行比較,所以不需要基線條件
A.所有的視覺圖像
B.只有特定類別的視覺圖像
C.視覺圖像以及特定類別中的對(duì)象
D.所有客體
A.掃描實(shí)驗(yàn)結(jié)果
B.描述性表征
C.隱性知識(shí)解釋
D.以上都是
最新試題
在語法分析中的交互作用原則中指出()
解決機(jī)械問題的心理模擬方法類似于視覺表象涉及()表征。
輻射問題可以用什么解決()
有出聲思維程序的目的的最佳描述是用于確定()
下列哪一種說法不適用于專家和新手如何解決問題之間差異的研究結(jié)果()
聯(lián)結(jié)主義網(wǎng)絡(luò)是以神經(jīng)系統(tǒng)中的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)為模型,并結(jié)合神經(jīng)系統(tǒng)的以下所有特征,除了()
以下哪一項(xiàng)是最接近神經(jīng)系統(tǒng)運(yùn)作的模型()
語言由較小的成分組成,如單詞它們可以組合成更大的成分,如短語用來創(chuàng)造句子,這些句子本身也可以是更大故事的組成部分,這個(gè)被稱為()
將經(jīng)驗(yàn)從一個(gè)解決問題的情況轉(zhuǎn)移到類似問題的能力稱為()
把要記住的東西放在空間布局的心理圖像的不同位置的技術(shù)被稱為()