單向方差分析的功能是（）

下列智力測驗中用百分等級來評價人的智力發(fā)展水平的是（）

沒有單位的差異量數(shù)是（）

用數(shù)字1、2、3、4、5、6、7來表示跑步比賽的名次，這種量表是（）

χ2檢驗的過程中要求每一類的理論次數(shù)應(yīng)該（）

某校進(jìn)行英語教學(xué)實驗，甲班采用討論式教學(xué)，乙班采用講授式教學(xué)。為比較兩種不同教學(xué)方式的效果，應(yīng)采用（）

信度系數(shù)取值小，測量的標(biāo)準(zhǔn)誤會（）

簡述教育測量的主要誤差來源。

推斷某兩個總體參數(shù)是否等于某個定值或相等，應(yīng)該使用（）

下列選項中不屬于數(shù)據(jù)的特點(diǎn)的是（）