A.規(guī)格
B.規(guī)模
C.性質(zhì)
D.持續(xù)時間
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A.保密
B.準確
C.適量
A.干部檔案材料應(yīng)當對象明確、文字清楚,能夠反映干部的客觀實際情況
B.無錯裝入其他人檔案材料的情況
C.無裝入假證明、假學歷等假材料的情況
D.無對干部檔案內(nèi)容進行涂改的情況。填寫制作材料時因筆誤造成的更改或經(jīng)組織
E.批準對檔案內(nèi)容進行的更改,應(yīng)加蓋組織審核確認章或有相應(yīng)的組織說明。檔案材料上的姓名、出生時間、參加工作時間、入黨時間和工作經(jīng)歷等信息前后記載不一致的,應(yīng)當進行核對并作出相應(yīng)的組織說明
A.參會人數(shù)多
B.會期相對較長
C.議題相對較多
D.參會人數(shù)較少
A.規(guī)定性和從屬性
B.系統(tǒng)新和嚴密性
C.綜合性和事務(wù)性
A.安全衛(wèi)生
B.方便快捷
C.注重節(jié)儉
D.吃好喝好
最新試題
政府補助是對消費者的補貼,而憑單是對生產(chǎn)者的補貼,通常采取發(fā)放現(xiàn)金的形式。
公共行政學的價值導向包括()
首長負責制適用于非常規(guī)性、跨部門性、方向性、風險較大的決策活動。
野中郁次朗在區(qū)分顯性知識和隱性知識的基礎(chǔ)上,將組織學習分為四個階段,包括()
簡述復合型評估模式的制度安排。
行政改革的推進模式具有單一性。
中國行政監(jiān)督的主體來自行政系統(tǒng)內(nèi)部,包括一般監(jiān)督和行政復議。
試述行政執(zhí)行雙重激勵模型的內(nèi)容。
根據(jù)雙重激勵模型,當中央政策的政治激勵較高而經(jīng)濟激勵不足時,地方政府及官員會采取“暗動”的執(zhí)行策略。
簡述加強行政倫理建設(shè)的途徑。