規(guī)律性知識的教學(xué)的中心目標(biāo)是（）。

科學(xué)課堂教學(xué)中，教師的角色定位應(yīng)該包括（）。

關(guān)于“激進(jìn)的建構(gòu)主義”的表述，正確的有（）。

下列探究問題中，不適合向中低年段小學(xué)生提出的有（）。

明確告知或提供預(yù)期結(jié)果，幫助學(xué)生根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，解決問題的探究活動，屬于（）。

通常說的“公平實驗”指的是（）。

下列各項中，不屬于科學(xué)探究學(xué)習(xí)要素的一項是（）。

關(guān)于“科學(xué)概念”的表述，正確的有（）。

下列屬于引導(dǎo)型探究特點的有（）。

前概念的形成原因包括（）。