單項選擇題對科學(xué)情感態(tài)度與價值觀方面的評價重點是：應(yīng)抓住學(xué)生對待科學(xué)學(xué)習(xí)與探究活動中的（）進行。
A.態(tài)度
B.情感
C.價值觀
D.態(tài)度和情感
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1.單項選擇題“陽光對向日葵成長高度的影響”實驗中，控制變量是（）。
A.水分
B.（光照）小時數(shù)
C.高度
D.向日葵長高了
2.單項選擇題“斜坡高低對小球滑行距離的影響”實驗中，控制變量是（）。
A.（斜坡的）高度或角度
B.（滑行）距離
C.斜面質(zhì)地
D.光照
3.單項選擇題二十世紀(jì)60年代末、70年代初，STS教育出現(xiàn)于（）。
A.英國
B.美國
C.日本
D.德國
4.單項選擇題教學(xué)建議中指出，對學(xué)生進行發(fā)散性提問的訓(xùn)練一般安排在探究活動的（）。
A.起始階段
B.觀察、實驗階段
C.結(jié)束之前
D.搜集、整理信息階段
5.單項選擇題溫州市實驗小學(xué)的（）指的是學(xué)生在教師指導(dǎo)下，以家庭為活動地點，以實驗、觀察、制作為主要方法的研究性學(xué)習(xí)活動。
A.少年科學(xué)院
B.少年科學(xué)俱樂部
C.家庭實驗室
D.家庭工坊
最新試題
科學(xué)精神的內(nèi)涵包括（）。
題型：多項選擇題
在探究教學(xué)中，教師和學(xué)生互動的目的包括（）。
題型：多項選擇題
明確告知或提供預(yù)期結(jié)果，幫助學(xué)生根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)進行分析，解決問題的探究活動，屬于（）。
題型：單項選擇題
概念性知識具體包括（）。
題型：多項選擇題
下列探究問題中，不適合向中低年段小學(xué)生提出的有（）。
題型：多項選擇題
在鋼管上發(fā)現(xiàn)的所謂“優(yōu)曇婆羅花”，實際上是（）。
題型：單項選擇題
“現(xiàn)象——選擇方法——實驗——掌握方法——解決問題”的教學(xué)結(jié)構(gòu)，屬于（）。
題型：單項選擇題
按照教學(xué)目標(biāo)的規(guī)定開展一段時間的教學(xué)之后，為了檢查前段時間的教學(xué)是否達到了教學(xué)目標(biāo)的要求而進行的評價，屬于（）。
題型：單項選擇題
關(guān)于如何在教學(xué)中實驗探究式科學(xué)教育的目標(biāo)，下列表述正確的有（）。
題型：多項選擇題
建構(gòu)科學(xué)概念的形式包括（）。
題型：多項選擇題