當兒童對音樂及樂器演奏產生興趣以后，就要求兒童堅持不懈的、反復地進行大量練習，這是（）教育體系中的重要觀點。

能正確的概括指揮手勢、開始、結束和變化演奏的是（）

教師幫助兒童在充分了解、體會某一物體的形象、色彩、結構、性質等基礎上，以繪畫方式對物體進行表達、表現的活動，稱作（）

為大班兒童設計的紙工課題主要是（）

在發(fā)展復合動作的同時，四到五歲兒童動作的（）性有了一步進一步的提高。

選擇美術欣賞作品時應注意的問題中，下列選項中哪一個不屬于應注意的（）

能學習用不同的速度、力度和音色變化來表現歌曲的形象、內容和情感的是（）

下列不是為兒童選擇美術欣賞作品時應遵選的原則是（）

（）是人類表達交流思想感情的最自然的方式，也是兒童表達自己思想的一種方法。

能綜合運用多種繪畫工具和材料進行繪畫創(chuàng)作的是（）