A.中國古代的“大同社會”
B.古希臘的“理想國”
C.資本主義啟蒙思想家對封建等級制的批判
D.空想社會主義對未來美好社會的設(shè)想
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.實現(xiàn)人民的愿望
B.滿足人民的需要
C.維護人民的根本利益
D.實現(xiàn)按需分配
A.社會制度的階級屬性
B.社會運行的基本原則
C.社會發(fā)展的基本方向
D.社會形態(tài)的永恒不變
A.好與壞
B.對與錯
C.善與惡
D.美與丑
A.善待親人朋友
B.對社會抱有善意
C.與自然和諧共處
D.對陌生人不用友善
A.階級地位
B.經(jīng)濟利益
C.生命價值
D.思考能力
最新試題
大學(xué)生要(),不斷提升自己的法治素養(yǎng)。
集體主義離我們并不遙遠,在具體的學(xué)習(xí)工作生活中,(),以正當(dāng)合法的手段保障個人利益,是對公民最基本的道德要求。
享有法律權(quán)利的主體稱為權(quán)利人,承擔(dān)法律義務(wù)的主體稱為義務(wù)人,這說明()
對于大學(xué)生來說,促和諧就是要促進()
弘揚中華傳統(tǒng)美德,必須通過科學(xué)的分析和鑒別,把其中帶有()局限性的成分剔除出去,把其中具有當(dāng)代價值的道德精神發(fā)掘出來。
當(dāng)前,在一些領(lǐng)域和一些人當(dāng)中,價值判斷沒有了界限、喪失了底線,甚至以假亂真、以丑為美、以恥為榮。大學(xué)生要善于明辨是非,善于判斷選擇,要()
道德和法律都是()的重要手段,二者相輔相成、相互促進。
道不可坐論,德不能空談。下列各項中體現(xiàn)了篤實的是()
大學(xué)生要以高度的主人翁精神,積極參與各種精神文明創(chuàng)建活動,努力做到(),不斷引領(lǐng)社會風(fēng)尚,提升道德境界。
大學(xué)生遵守網(wǎng)絡(luò)生活中的道德要求,要(),成為營造清朗網(wǎng)絡(luò)空間的正能量。