多項選擇題下列各項中,代表了人類對美好社會的憧憬的有()

A.中國古代的“大同社會”
B.古希臘的“理想國”
C.資本主義啟蒙思想家對封建等級制的批判
D.空想社會主義對未來美好社會的設(shè)想


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1.多項選擇題社會主義社會的各項制度安排,歸根結(jié)底是將最廣大人民的根本利益作為出發(fā)點和落腳點,在社會發(fā)展過程中盡最大努力()

A.實現(xiàn)人民的愿望
B.滿足人民的需要
C.維護人民的根本利益
D.實現(xiàn)按需分配

2.多項選擇題核心價值觀體現(xiàn)著()

A.社會制度的階級屬性
B.社會運行的基本原則
C.社會發(fā)展的基本方向
D.社會形態(tài)的永恒不變

4.多項選擇題友善是維系良好人際關(guān)系和社會關(guān)系的基本價值準則。友善的要求包括()

A.善待親人朋友
B.對社會抱有善意
C.與自然和諧共處
D.對陌生人不用友善

5.多項選擇題不同階級由于其()不同而有著不同的價值觀。

A.階級地位
B.經(jīng)濟利益
C.生命價值
D.思考能力

最新試題

大學(xué)生要(),不斷提升自己的法治素養(yǎng)。

題型:多項選擇題

集體主義離我們并不遙遠,在具體的學(xué)習(xí)工作生活中,(),以正當(dāng)合法的手段保障個人利益,是對公民最基本的道德要求。

題型:多項選擇題

享有法律權(quán)利的主體稱為權(quán)利人,承擔(dān)法律義務(wù)的主體稱為義務(wù)人,這說明()

題型:多項選擇題

對于大學(xué)生來說,促和諧就是要促進()

題型:多項選擇題

弘揚中華傳統(tǒng)美德,必須通過科學(xué)的分析和鑒別,把其中帶有()局限性的成分剔除出去,把其中具有當(dāng)代價值的道德精神發(fā)掘出來。

題型:多項選擇題

當(dāng)前,在一些領(lǐng)域和一些人當(dāng)中,價值判斷沒有了界限、喪失了底線,甚至以假亂真、以丑為美、以恥為榮。大學(xué)生要善于明辨是非,善于判斷選擇,要()

題型:多項選擇題

道德和法律都是()的重要手段,二者相輔相成、相互促進。

題型:多項選擇題

道不可坐論,德不能空談。下列各項中體現(xiàn)了篤實的是()

題型:多項選擇題

大學(xué)生要以高度的主人翁精神,積極參與各種精神文明創(chuàng)建活動,努力做到(),不斷引領(lǐng)社會風(fēng)尚,提升道德境界。

題型:多項選擇題

大學(xué)生遵守網(wǎng)絡(luò)生活中的道德要求,要(),成為營造清朗網(wǎng)絡(luò)空間的正能量。

題型:多項選擇題