A.文化
B.精神
C.階級(jí)
D.時(shí)代
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A.古為今用
B.推陳出新
C.不忘本來
D.辯證取舍
A.能夠推己及人、與人為善
B.服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)
C.使他人能夠因自己的所作所為而得到益處
D.使社會(huì)可以因自己的努力而發(fā)生積極改變
A.競(jìng)爭(zhēng)與協(xié)作
B.效率與公平
C.先富與共富
D.經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益
A.提高人的精神境界
B.促進(jìn)人的自我完善
C.推動(dòng)人的全面發(fā)展
D.解決一切困難
A.調(diào)節(jié)人們思想行為
B.協(xié)調(diào)人際關(guān)系
C.維護(hù)社會(huì)秩序
D.控制人們思想
最新試題
道德的調(diào)節(jié)功能主要是通過調(diào)節(jié)（）的關(guān)系而使之逐步完善和諧。
在職業(yè)生活中，必須牢固樹立“（）”的觀念，通過勞動(dòng)創(chuàng)造更加美好的生活。
道不可坐論，德不能空談。下列各項(xiàng)中體現(xiàn)了篤實(shí)的是（）
自古以來，人們就在探討道德的起源并提岀了種種見解或理論，包括（）
道德作為激勵(lì)人們改造客觀世界和主觀世界的一種精神力量，也是（）的內(nèi)在動(dòng)力。
建立在私有制經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上的剝削階級(jí)類型法律有（）
大學(xué)生要增強(qiáng)（），在與祖國同呼吸、與民族同步伐、與人民心連心的高尚情懷中，陶冶道德情操。
一個(gè)人只要時(shí)時(shí)處處想到他人、想到社會(huì)、想到國家，從而（），這就是在踐行為人民服務(wù)。
傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德要在去粗取精、去偽存真的基礎(chǔ)上堅(jiān)持（）。
下列說法中體現(xiàn)了修德的是（）