判斷題家庭訪問花費(fèi)時(shí)間很少,還具有靈活性、具體性、針對(duì)性的優(yōu)勢(shì),可以使教師直觀了解幼兒家庭情況,與家長(zhǎng)建立密切的聯(lián)系,給家長(zhǎng)以具體有效的指導(dǎo)。
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()是教師利用社區(qū)德育資源的基本形式。
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意義的確立依賴于互動(dòng)的情境和()。
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注意力、好奇心、求異性、探索性、堅(jiān)持性是()的評(píng)價(jià)指標(biāo)。
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開放日活動(dòng)的評(píng)價(jià)要()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
進(jìn)入研究現(xiàn)場(chǎng),實(shí)地觀察幼兒園與家庭、社區(qū)合作共育的各項(xiàng)活動(dòng),并加以拍照和錄像,屬于()的研究步驟。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
()是孩子運(yùn)用四肢和軀干的能力。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
體育、智育、德育、美育是()的評(píng)價(jià)指標(biāo)。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
家長(zhǎng)的教育行為不包括()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
()也稱體內(nèi)智能、內(nèi)省智能,即進(jìn)入自己的內(nèi)心世界、了解自己的智能。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
()是教師對(duì)兒童進(jìn)行關(guān)愛父母教育的特殊形式。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題