（）是教師對全班兒童進(jìn)行關(guān)愛父母教育的集體形式。

（）是教師對某個兒童進(jìn)行關(guān)愛父母教育的個別形式。

開放日活動的指導(dǎo)要（）。

開放日活動的評價要（）。

社區(qū)資源具有（）、動態(tài)性和獨特性等特點。

（）即社會智能，它是孩子理解別人、與別人相處的能力，它關(guān)系到孩子未來的生活是否幸福、事業(yè)是否成功。

很高、較高、一般化、較低、很低是（）的評價指標(biāo)。

體育、智育、德育、美育是（）的評價指標(biāo)。

以（）為線索，圍繞特定的主題設(shè)計活動。

開放日活動的期望要（）。