單項(xiàng)選擇題社區(qū)教育是全民參與、資源共享的。這體現(xiàn)了社區(qū)教育具有（）的特點(diǎn)。
A.地域性
B.開放性
C.實(shí)用性
D.全程性
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1.單項(xiàng)選擇題社區(qū)教育是為解決社區(qū)面臨的許多社區(qū)問題而組織、實(shí)施的，是為社區(qū)的建設(shè)、發(fā)展服務(wù)的，社區(qū)的需求決定了社區(qū)教育的內(nèi)容和形式。這體現(xiàn)了社區(qū)教育具有（）的特點(diǎn)。
A.地域性
B.開放性
C.實(shí)用性
D.全程性
2.單項(xiàng)選擇題（）是一種教育的組織形式，是依照社區(qū)建設(shè)發(fā)展及社區(qū)居民的需求，充分地、有效地利用社區(qū)的教育資源來組織、實(shí)施各級各類的教育。
A.家庭教育
B.學(xué)校教育
C.社區(qū)教育
D.高等教育
3.單項(xiàng)選擇題社區(qū)教育最早起源于（）。
A.中國
B.英國
C.法國
D.丹麥
4.單項(xiàng)選擇題（）是某一特定的社會區(qū)域內(nèi)聚集著的各種群體，或絕大多數(shù)人所顯示出的一種共同的、比較穩(wěn)定的，對現(xiàn)實(shí)的態(tài)度傾向和與之相應(yīng)的、習(xí)慣性的行為方式。
A.社區(qū)文化
B.社區(qū)性格
C.社區(qū)人際交往
D.社區(qū)教育
5.單項(xiàng)選擇題（）是通行于一個社區(qū)范圍之內(nèi)的特定的文化現(xiàn)象。
A.社區(qū)文化
B.社區(qū)性格
C.社區(qū)人際交往
D.社區(qū)教育
最新試題
廣泛了解美國、英國、加拿大、澳大利亞、新西蘭、新加坡、日本等世界各國幼兒園運(yùn)用社區(qū)資源提高兒童能力的教育觀念和成功經(jīng)驗(yàn)屬于（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
社區(qū)資源具有（）、動態(tài)性和獨(dú)特性等特點(diǎn)。
題型：單項(xiàng)選擇題
進(jìn)入研究現(xiàn)場，實(shí)地觀察幼兒園與家庭、社區(qū)合作共育的各項(xiàng)活動，并加以拍照和錄像，屬于（）的研究步驟。
題型：單項(xiàng)選擇題
在設(shè)計(jì)、組織、實(shí)施各種教育活動時，不僅注意調(diào)動家長和社區(qū)人士的積極性、幼兒的主動性，而且還注意（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
（）是教師對兒童進(jìn)行關(guān)愛父母教育的特殊形式。
題型：單項(xiàng)選擇題
開放日活動的期望要（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
（）是教師對某個兒童進(jìn)行關(guān)愛父母教育的個別形式。
題型：單項(xiàng)選擇題
符號互動理論認(rèn)為人與人之間的互動實(shí)際上是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
體育、智育、德育、美育是（）的評價指標(biāo)。
題型：單項(xiàng)選擇題
（）是教師利用社區(qū)德育資源的基本形式。
題型：單項(xiàng)選擇題