A.聯(lián)合家教
B.友好小組
C.家長(zhǎng)沙龍
D.親子活動(dòng)
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A.情感大于理智
B.溺愛(ài)大于教育
C.觀念陳舊
D.理智多過(guò)情感
A.戈登
B.沙伯特
C.斯金納
D.華生
A.教師對(duì)每一位家長(zhǎng)都要熱情、耐心、坦誠(chéng)地交流
B.教師說(shuō)話應(yīng)幽默風(fēng)趣,給家長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)和諧輕松的環(huán)境
C.教師要力爭(zhēng)多學(xué)習(xí)幾種方言甚至民族語(yǔ)言
D.要善于傾聽(tīng)家長(zhǎng)的敘述,不要隨便打斷家長(zhǎng)說(shuō)話
A.目的明確,家訪前做好充分的準(zhǔn)備
B.營(yíng)造寬松的氣氛,讓家長(zhǎng)樂(lè)于交流
C.針對(duì)實(shí)際,根據(jù)家長(zhǎng)和幼兒的具體情況進(jìn)行交談
D.態(tài)度誠(chéng)懇,以平等的身份與家長(zhǎng)交談
A.家長(zhǎng)主體原則
B.多向互動(dòng)原則
C.分類分層指導(dǎo)原則
D.要求適度的原則
最新試題
開(kāi)放日活動(dòng)的期望要()。
()是孩子運(yùn)用四肢和軀干的能力。
()是孩子通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫,利用詞語(yǔ)進(jìn)行交流的一種智能。
()是教師利用社區(qū)德育資源的基本形式。
()是世界各國(guó)學(xué)前教育發(fā)展的主要經(jīng)驗(yàn)。
()是教師對(duì)部分兒童進(jìn)行關(guān)愛(ài)父母教育的小組形式。
注意力、好奇心、求異性、探索性、堅(jiān)持性是()的評(píng)價(jià)指標(biāo)。
開(kāi)放日活動(dòng)的次數(shù)要()。
體育、智育、德育、美育是()的評(píng)價(jià)指標(biāo)。
()即社會(huì)智能,它是孩子理解別人、與別人相處的能力,它關(guān)系到孩子未來(lái)的生活是否幸福、事業(yè)是否成功。