A.從抽象規(guī)定到現(xiàn)象具體再到思維具體
B.從現(xiàn)象具體到抽象規(guī)定再到思維具體
C.從思維具體到現(xiàn)象具體再到抽象具體
D.從思維具體到抽象規(guī)定再到現(xiàn)象具體
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.觀察研究
B.調(diào)查研究
C.實(shí)驗(yàn)研究
D.行動(dòng)研究
A.問卷
B.觀察
C.訪談
D.調(diào)查
A.準(zhǔn)確性
B.公正性
C.主觀性
D.可讀性
A.探求知識(shí)、解決問題的創(chuàng)造性
B.運(yùn)用知識(shí)、分析問題的嘗試性
C.運(yùn)用知識(shí)、解決問題的探討性
D.探求知識(shí)、探討問題的認(rèn)識(shí)性
A.同行評(píng)價(jià)
B.自我評(píng)價(jià)
C.專家評(píng)價(jià)
D.有關(guān)部門評(píng)價(jià)
最新試題
從教育研究的角度來看，文獻(xiàn)綜述是（）
在我們?nèi)肆?、物力和時(shí)間條件有限的情況下，選題時(shí)應(yīng)選什么樣的問題（）。
在問卷中設(shè)計(jì)敏感性問題的技巧包括（）
個(gè)案研究報(bào)告的類型不包括（）
下列不屬于質(zhì)性研究的三大法寶的是（）
我們在觀察事物現(xiàn)象的時(shí)候，要在明確的（）的導(dǎo)引下，有目的地進(jìn)行觀察
下列空格中請(qǐng)找出你認(rèn)為最正確或最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)。內(nèi)在信度指每一份量表所要測量的是否為（）概念，即組成量表的各個(gè)層面的（）程度如何（Cronbach′α系數(shù)信度、折半信度）；外在信度指不同（）測量時(shí)，量表所測得結(jié)果的一致性程度。1.潛在；2.雙重；3.單一；4.多重；5.外在一致性；6.內(nèi)在一致性；7.可信；8.時(shí)間；9.地點(diǎn)；10.調(diào)查對(duì)象
實(shí)施訪談時(shí)應(yīng)首先進(jìn)行（）。
從不同角度，問卷可以分為描述性問卷和（）問卷、自填式問卷和訪談式問卷。
調(diào)查研究中的實(shí)證性原則體現(xiàn)在（）