單項選擇題從教育研究的角度來看，文獻綜述是（）
A.一次文獻
B.二次文獻
C.三次文獻
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題多重案例研究本質上是（）
A.工具性的
B.內源性的
C.自然主義性質的
D.解釋性的
2.單項選擇題下列不屬于質性研究的三大法寶的是（）
A.問卷調查
B.實物分析
C.觀察
D.訪談
3.單項選擇題個案研究報告的類型不包括（）
A.描述性報告
B.總結性報告
C.分析性報告
D.簡介性報告
4.單項選擇題關于觀察的人員，下列說法正確的是（）
A.觀察者稍加培訓即可上崗
B.觀察者獲得的資料具有主觀性
C.觀察人員具有強烈的目的性與計劃性
D.觀察者一般不需要觀察提綱也可以進行觀察
5.單項選擇題實施訪談時應首先進行（）。
A.訪談內容介紹
B.訪談同意
C.選擇該訪談對象的理由
D.自我介紹
最新試題
質性研究遵循的抽樣邏輯是（）
題型：單項選擇題
關于教育科學研究方法發(fā)展的歷史總結，下列表述正確的是（）
題型：單項選擇題
如何提高案例研究的信度和效度？（）
題型：多項選擇題
下列空格中請選擇你認為最恰當?shù)倪x項。開發(fā)研究以明確、具體的（），使研究成果得以推廣，直接應用于（）。重在（）價值。1.知識形式；2.理論形式；3.技術形式；4.理論研究；5.實踐；6.知識創(chuàng)新；7.應用；8.科學；9.經濟；10.技術；
題型：單項選擇題
從男生占2/5的學校中隨機抽取6個學生，問最多抽到兩個男生的概率是（）
題型：單項選擇題
下列空格中請找出你認為最正確或最恰當?shù)倪x項。內在信度指每一份量表所要測量的是否為（）概念，即組成量表的各個層面的（）程度如何（Cronbach′α系數(shù)信度、折半信度）；外在信度指不同（）測量時，量表所測得結果的一致性程度。1.潛在；2.雙重；3.單一；4.多重；5.外在一致性；6.內在一致性；7.可信；8.時間；9.地點；10.調查對象
題型：單項選擇題
引言是學術論文的文獻檢索標識，它的選擇是否恰當，關系到文章檢索的概率和成功引用。（）
題型：判斷題
關于觀察的人員，下列說法正確的是（）
題型：單項選擇題
實施訪談時應首先進行（）。
題型：單項選擇題
寫文獻綜述的意義在于（）
題型：單項選擇題