下列空格中請找出你認為最正確或最恰當?shù)倪x項。
內(nèi)在信度指每一份量表所要測量的是否為（）概念，即組成量表的各個層面的（）程度如何（Cronbach′α系數(shù)信度、折半信度）；外在信度指不同（）測量時，量表所測得結(jié)果的一致性程度。
1.潛在；2.雙重；3.單一；4.多重；5.外在一致性；6.內(nèi)在一致性；7.可信；8.時間；9.地點；10.調(diào)查對象
A.3、6、8
B.2、6、10
C.2、5、9
D.3、5、10
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你可能感興趣的試題
A.一次文獻
B.二次文獻
C.三次文獻
A.工具性的
B.內(nèi)源性的
C.自然主義性質(zhì)的
D.解釋性的
A.問卷調(diào)查
B.實物分析
C.觀察
D.訪談
A.描述性報告
B.總結(jié)性報告
C.分析性報告
D.簡介性報告
A.觀察者稍加培訓即可上崗
B.觀察者獲得的資料具有主觀性
C.觀察人員具有強烈的目的性與計劃性
D.觀察者一般不需要觀察提綱也可以進行觀察
最新試題
從教育研究的角度來看，文獻綜述是（）
下列空格中請找出你認為最正確或最恰當?shù)倪x項。內(nèi)在信度指每一份量表所要測量的是否為（）概念，即組成量表的各個層面的（）程度如何（Cronbach′α系數(shù)信度、折半信度）；外在信度指不同（）測量時，量表所測得結(jié)果的一致性程度。1.潛在；2.雙重；3.單一；4.多重；5.外在一致性；6.內(nèi)在一致性；7.可信；8.時間；9.地點；10.調(diào)查對象
我們在觀察事物現(xiàn)象的時候，要在明確的（）的導引下，有目的地進行觀察
多重案例研究本質(zhì)上是（）
論證過程是一種（）的過程
引言是學術(shù)論文的文獻檢索標識，它的選擇是否恰當，關(guān)系到文章檢索的概率和成功引用。（）
從不同角度，問卷可以分為描述性問卷和（）問卷、自填式問卷和訪談式問卷。
制定調(diào)查計劃不包括（）。
雙變量資料x、y的相關(guān)系數(shù)為r，回歸方程為y=a+bx。如果y的單位改變，則（）
概念的分項化也稱概念的操作化，是將潛在變量轉(zhuǎn)變成（）的過程。