A.方法
B.選題
C.研究內容
D.問題
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A.潛在變量
B.解釋變量
C.反應變量
D.原因變量
A.相關系數不變,回歸系數改變
B.兩者都改變
C.相關系數變,回歸系數不變
D.兩者都不變
A.隨機變量
B.因變量
C.自變量
D.觀測變量
下列空格中請找出你認為最正確或最恰當的選項。
內在信度指每一份量表所要測量的是否為()概念,即組成量表的各個層面的()程度如何(Cronbach′α系數信度、折半信度);外在信度指不同()測量時,量表所測得結果的一致性程度。
1.潛在;2.雙重;3.單一;4.多重;5.外在一致性;6.內在一致性;7.可信;8.時間;9.地點;10.調查對象
A.3、6、8
B.2、6、10
C.2、5、9
D.3、5、10
A.一次文獻
B.二次文獻
C.三次文獻
最新試題
教材建設問題研究屬于()。
從男生占2/5的學校中隨機抽取6個學生,問最多抽到兩個男生的概率是()
“寫文要立論,著書要立說”,這是要求教育研究成果()。
下列空格中請選擇你認為最恰當的選項。開發(fā)研究以明確、具體的(),使研究成果得以推廣,直接應用于()。重在()價值。1.知識形式;2.理論形式;3.技術形式;4.理論研究;5.實踐;6.知識創(chuàng)新;7.應用;8.科學;9.經濟;10.技術;
下列空格中請找出你認為最正確或最恰當的選項。內在信度指每一份量表所要測量的是否為()概念,即組成量表的各個層面的()程度如何(Cronbach′α系數信度、折半信度);外在信度指不同()測量時,量表所測得結果的一致性程度。1.潛在;2.雙重;3.單一;4.多重;5.外在一致性;6.內在一致性;7.可信;8.時間;9.地點;10.調查對象
在我們人力、物力和時間條件有限的情況下,選題時應選什么樣的問題()。
從不同角度,問卷可以分為描述性問卷和()問卷、自填式問卷和訪談式問卷。
()是一篇論文的核心。
我們在觀察事物現(xiàn)象的時候,要在明確的()的導引下,有目的地進行觀察
關于教育科學研究方法發(fā)展的歷史總結,下列表述正確的是()