A.文字資料
B.圖片資料
C.數(shù)據(jù)資料
D.聲像資料
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A.確定問題的領(lǐng)域
B.收集資料
C.分析與解釋資料
D.制定行動(dòng)計(jì)劃
A.部分觀察法
B.敘述觀察法
C.取樣觀察法
D.評(píng)價(jià)觀察
A.定性分析
B.定量分析
C.比較分析
D.演繹分析
A.典型性原則
B.全面性原則
C.創(chuàng)新性原則
D.價(jià)值性原則
A.形成研究計(jì)劃
B.指導(dǎo)教師行動(dòng)
C.提出研究問題
D.解決實(shí)踐中的問題
最新試題
個(gè)案研究報(bào)告的類型不包括()
我們?cè)谟^察事物現(xiàn)象的時(shí)候,要在明確的()的導(dǎo)引下,有目的地進(jìn)行觀察
從教育研究的角度來看,文獻(xiàn)綜述是()
從不同角度,問卷可以分為描述性問卷和()問卷、自填式問卷和訪談式問卷。
寫文獻(xiàn)綜述的意義在于()
研究報(bào)告基本結(jié)構(gòu)中哪兩部分屬于“沙漏形式”的“窄”的部分()
教材建設(shè)問題研究屬于()。
下列空格中請(qǐng)選擇你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)。開發(fā)研究以明確、具體的(),使研究成果得以推廣,直接應(yīng)用于()。重在()價(jià)值。1.知識(shí)形式;2.理論形式;3.技術(shù)形式;4.理論研究;5.實(shí)踐;6.知識(shí)創(chuàng)新;7.應(yīng)用;8.科學(xué);9.經(jīng)濟(jì);10.技術(shù);
調(diào)查研究中的實(shí)證性原則體現(xiàn)在()
實(shí)施訪談時(shí)應(yīng)首先進(jìn)行()。