單項選擇題體諒模式是英國教育家麥克菲爾創(chuàng)立的一種德育模式，這種模式是屬于（）。
A.道德意志的發(fā)展
B.道德認識的發(fā)展
C.道德行為的發(fā)展
D.道德情感的發(fā)展
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1.單項選擇題老師帶領(lǐng)學生參觀天安門，接受革命傳統(tǒng)教育，這里使用的德育方法是（）。
A.陶冶法
B.鍛煉法
C.說服法
D.榜樣法
2.單項選擇題德育老師帶領(lǐng)學生參觀南昌八一起義紀念館，對他們進行愛國主義教育，這位老師運用的德育方法是（）
A.說服法
B.陶冶法
C.榜樣法
D.鍛煉法
3.單項選擇題當前社會出現(xiàn)的一個突出現(xiàn)象是5+2=0，由此，教師在實施德育是應該要堅持（）。
A.因材施教原則
B.教育的一致性與連貫性
C.嚴格要求與尊重學生相結(jié)合
D.導向性原則
4.單項選擇題屬于思想教育的是（）。
A.國際關(guān)系教育
B.勞動教育
C.國家政策教育
D.階級教育
5.單項選擇題決定德育工作的針對性和有效性的是（）。
A.受教育者的身心發(fā)展特征
B.德育目標
C.時代特征和學生思想實際
D.社會意識形態(tài)
最新試題
德育方法中解決道德上知行脫節(jié)的最重要方法是（）。
題型：單項選擇題
2017年頒布的《中小學德育工作指南》提出，要加強學生的四類實踐活動，其中不包括（）。
題型：單項選擇題
如果德育過程只是讓學生呆坐靜聽教師的長篇道德說教，那么不僅會導致學生毫無興趣，甚至會使他們產(chǎn)生反感和抵觸情緒。因為這不符合（）規(guī)律。
題型：單項選擇題
學生的思想內(nèi)部矛盾一旦被激起，教師則需要采取教育與（）的方式，促進該矛盾的轉(zhuǎn)化。
題型：單項選擇題
“君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣”屬于自我修養(yǎng)法中的（）。
題型：單項選擇題
關(guān)于德育原則，下列表述錯誤的是（）。
題型：單項選擇題
利用后進生的優(yōu)點克服其道德上的缺點，這是貫徹（）原則的要求。
題型：單項選擇題
關(guān)于品德結(jié)構(gòu)中的道德情感，以下敘述正確的有（）。
題型：多項選擇題
對學生正面賞識，這是貫徹（）原則的要求。
題型：單項選擇題
教師實施懲戒應遵循的要求不包括（）。
題型：單項選擇題