單項選擇題根據(jù)穆爾黑德和格里芬的觀點，以下哪種情況能夠限制不正當權(quán)力競爭策略的影響（）
A、分權(quán)制衡
B、任人唯賢
C、加強培訓
D、公開交流
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1.單項選擇題對權(quán)力的過度競爭會對組織產(chǎn)生哪些不良影響（）
A、費時費力
B、降低效率
C、影響組織內(nèi)部團結(jié)
D、A和B
E、A和C
F、ABC全都是
2.單項選擇題（）是加劇組織權(quán)力競爭的主要動因。
A、組織結(jié)構(gòu)復雜
B、權(quán)力實用范圍廣
C、組織系統(tǒng)龐大
D、資源稀缺性
3.單項選擇題控制組織內(nèi)部的（），成為公共領導者必須履行的職責。
A、權(quán)利競爭
B、權(quán)力競爭
C、利益競爭
D、職位競爭
4.單項選擇題領導者對資源的掌握和控制被人們直接稱為（）
A.職權(quán)
B.權(quán)力
C.傳統(tǒng)權(quán)力
D.個人權(quán)力
5.單項選擇題團隊較高的權(quán)力地位體現(xiàn)在（）
A.處理不確定性的能力強
B.能夠完成組織關鍵性職能
C.被其他團隊依賴
D.以上皆是
最新試題
高效的領導者一定要從事與達成組織戰(zhàn)略目標有關的行為，即工作任務取向的行為。
題型：判斷題
公共領導方式與領導方法是兩個既相互聯(lián)系又相互區(qū)別的概念。
題型：判斷題
1954年9月-1958年，我國公共領導體制為社會主義民主集中、制議行合一的政府領導體制建成階段。
題型：判斷題
作為領導，首先能掌控自己，才能繼而掌控世界。掌控自我的前提是（）。
題型：單項選擇題
隨著我國社會的轉(zhuǎn)型，下列哪項不屬于領導觀念文化呈現(xiàn)出的發(fā)展趨勢（）。
題型：單項選擇題
領導規(guī)范理論中，領導者與有關下屬進行個別討論，獲得他們的意見和建議，這屬于哪種領導風格（）。
題型：單項選擇題
管理者所做的事就是通過他人實現(xiàn)自己做事的目的。所以管理者的使命就是（）。
題型：單項選擇題
公共領導決策按照形態(tài)即問題是否重復出現(xiàn)及其思維過程，可以分為（）。
題型：單項選擇題
公共領導學與管理科學存在著明顯的區(qū)別，下列哪項不是二者的區(qū)別（）。
題型：單項選擇題
教練不單單是引導他愿意做，更重要的是要解決他的（）。
題型：單項選擇題