A、溝通作用
B、引導(dǎo)作用
C、維持作用
D、變革作用
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A、領(lǐng)導(dǎo)是組織的工作核心
B、領(lǐng)導(dǎo)是一種使他人服從的藝術(shù)
C、領(lǐng)導(dǎo)活動是多種因素有機(jī)結(jié)合的過程
D、領(lǐng)導(dǎo)活動是一種基于權(quán)力的活動
A、追求社會公益
B、提供服務(wù)于全社會的公共事物
C、行使其部門的私權(quán)力
D、面對新聞和大眾傳媒,實現(xiàn)正義
A、領(lǐng)導(dǎo)活動的職業(yè)化、科學(xué)化、民主化、技術(shù)化
B、領(lǐng)導(dǎo)活動專門化、程序化、規(guī)范化
C、領(lǐng)導(dǎo)者必須有體力和經(jīng)驗
D、領(lǐng)導(dǎo)者必須有個人技藝,而且辦事精明
A、領(lǐng)導(dǎo)活動的職業(yè)化、科學(xué)化、民主化、技術(shù)化
B、領(lǐng)導(dǎo)者必須有個人技藝,而且辦事精明
C、領(lǐng)導(dǎo)活動專門化、程序化、規(guī)范化
D、領(lǐng)導(dǎo)者必須有體力和經(jīng)驗
A、20世紀(jì)20年代通用汽車公司總裁斯隆建立分權(quán)事業(yè)部
B、1841年美國紐約州與馬薩諸塞州的伍斯特之間,兩輛西方火車公司的客車相撞事件引起的革命性變革
C、20世紀(jì)科層制的建立
D、20世紀(jì)40年代大科學(xué)、大工程、大企業(yè)的興起
最新試題
按照內(nèi)容劃分可以將領(lǐng)導(dǎo)效能考評分為綜合考評和單項考評。
下列哪項不能體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)者對環(huán)境的能動性()。
在領(lǐng)導(dǎo)體制中,實現(xiàn)了所有權(quán)與管理權(quán)相分離的模式被稱為()。
作為領(lǐng)導(dǎo),首先能掌控自己,才能繼而掌控世界。掌控自我的前提是()。
現(xiàn)代公共領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)作用主要反映在哪個方面()。
員工和企業(yè)之間首先是一種()。
領(lǐng)導(dǎo)體制一般包括三個相關(guān)部分:機(jī)構(gòu)設(shè)置、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)限劃分、機(jī)構(gòu)之間的關(guān)系形式,其中機(jī)構(gòu)的設(shè)置處于核心地位,決定著體制性質(zhì)和類型。
美國管理學(xué)家杜拉克在哪本書中指出了有效領(lǐng)導(dǎo)者的五種特性()。
企業(yè)的一個員工由主管提升到經(jīng)理應(yīng)該經(jīng)過()。
公共領(lǐng)導(dǎo)決策的形態(tài)表現(xiàn)為權(quán)力和權(quán)威運行的過程和結(jié)果形態(tài)。