單項選擇題領(lǐng)導(dǎo)者的五種權(quán)力中,建立在下屬的恐懼感上的是()。
A.獎賞權(quán)
B.強制權(quán)
C.專長權(quán)
D.法定權(quán)
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1.單項選擇題赫塞-布蘭查德領(lǐng)導(dǎo)模型理論認(rèn)為,決定領(lǐng)導(dǎo)的有效性因素不包括()。
A.工作行為
B.工作的熟悉度
C.關(guān)系行為
D.下屬的成熟程度
2.單項選擇題領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該認(rèn)識到,員工存在著一種確定工作目標(biāo)的需要,并要激起員工的這種需要,這對應(yīng)途徑一目標(biāo)理論的主要內(nèi)容中的()。
A.明確工作目標(biāo)
B.明確實現(xiàn)目標(biāo)的途徑
C.提高目標(biāo)的吸引力
D.根據(jù)不同的情境,采用不同的領(lǐng)導(dǎo)方式
3.單項選擇題對剛招聘來的新員工應(yīng)采取的領(lǐng)導(dǎo)類型是()。
A.說服型
B.命令型
C.參與型
D.授權(quán)型
4.單項選擇題()重點是研究企業(yè)管理中如何處理人際關(guān)系和人的行為問題。
A.行為科學(xué)
B.自然科學(xué)
C.社會學(xué)
D.群體科學(xué)
5.單項選擇題()正式小群體網(wǎng)絡(luò)嚴(yán)格遵循正式的命令系統(tǒng)。
A.矩陣式
B.鏈?zhǔn)?br />
C.輪式
D.全渠道式
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群體內(nèi)的人際間產(chǎn)生沖突往往出于()等原因。
題型:多項選擇題
掌握溝通技巧的方式有()
題型:多項選擇題
在波特-勞勒的綜合激勵模型中,以下哪些因素會影響員工的激勵程度?()
題型:多項選擇題
群體沖突的原因可能包括()
題型:多項選擇題
根據(jù)大五人格理論,下列哪項特質(zhì)與社交活躍度和外向性相關(guān)?()
題型:單項選擇題
群體發(fā)展的震蕩階段主要表現(xiàn)為()
題型:多項選擇題
群體結(jié)構(gòu)不包括以下哪個方面?()
題型:單項選擇題
在決策制定過程中,評估備選方案通常發(fā)生在哪個階段之后?()
題型:單項選擇題
領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)是領(lǐng)導(dǎo)活動所要達到的預(yù)期結(jié)果,可用()來界定。
題型:多項選擇題
群體成員在各自探索的階段,他們對各自承擔(dān)什么樣的角色并不清楚,也不明確知道群體的目標(biāo),這是群體的()
題型:單項選擇題