一般為小班兒童所選的歌曲應富于較長的（）性。

在旋律方面，（）兒童已經初步建立了調式感。

美國的（）曾在1981年做過一項研究，發(fā)現(xiàn)兒童最基本的動作形式出現(xiàn)在五歲之前，五歲以后一般僅僅是技能的穩(wěn)定。

能夠從音高輪廓飄忽不定到準確在線音高，音域從窄到寬，節(jié)奏從單調散漫到豐富而有組織的調式感從模糊不定到準確，這是（）歲兒童歌唱能力的發(fā)展特點。

根據(jù)正常兒童在其成長的各個時期中的能力來編排課程的順序叫做（）

選擇美術欣賞作品時應注意的問題中，下列選項中哪一個不屬于應注意的（）

在旋律感知方面，表現(xiàn)走音現(xiàn)象比較明顯的是（）

下列不屬于音樂活動有效示范特征的是（）

下列不屬于學前兒童美術教育活動的內容（）

下列哪一個不屬于美術欣賞活動的方法（）