（）是人類表達交流思想感情的最自然的方式，也是兒童表達自己思想的一種方法。

韻律活動一般包括三個方面，下列哪一個不屬于（）

在旋律方面，（）兒童已經(jīng)初步建立了調(diào)式感。

能綜合運用多種繪畫工具和材料進行繪畫創(chuàng)作的是（）

能正確的概括指揮手勢、開始、結束和變化演奏的是（）

教師為兒童提供手工活動材料時，應注意三點，下列哪一點不是（）

聽到寧靜的搖籃曲，會自然地晃動身體，而聽到有力的進行曲，則會不自不由自主的踏步，這是（）兒童音樂欣賞能力方面的表現(xiàn)。

能夠從音高輪廓飄忽不定到準確在線音高，音域從窄到寬，節(jié)奏從單調(diào)散漫到豐富而有組織的調(diào)式感從模糊不定到準確，這是（）歲兒童歌唱能力的發(fā)展特點。

一般為小班兒童所選的歌曲應富于較長的（）性。

下列學前兒童美術教育的方法中，哪一項不是常見的方法（）